Tọa đàm “Phương pháp tự chủ học tập ngoại ngữ trong môi trường giáo dục đại học”

Vào ngày 12 tháng 12 năm 2024, Khoa Ngoại ngữ Pháp lý tổ chức thành công Tọa đàm Khoa học cấp Khoa "Phương pháp tự chủ học ngoại ngữ trong môi trường giáo dục đại học".

Tọa đàm đã được tổ chức thành công tốt đẹp với 05 phần trình bày tham luận cùa các tác giả theo dự kiến chương trình tọa đàm và nhận được nhiều chia sè có giá trị tham khảo đến từ các giảng viên và sinh viên:

• Bài tham luận “Các kỹ năng cần thiết để trau dồi và phát huy năng lực tự chủ của sinh viên trong việc học kỹ năng tiếng Anh tại môi trường đại học” của ThS. Trần Thị Thương;
•  Bài tham luận “Các yếu tố khách quan ảnh hưởng đến ý thức tự học của sinh viên đại học ngày nay” của ThS. Phạm Thị Thanh Hoa;
• Bài tham luận “Nghiên cứu và đề xuất một số phương pháp tự chủ học tập Tiếng Anh” của  SV. Nguyễn Mai Linh;
• Bài tham luận “Nghiên cứu phương pháp nâng cao năng lực tự chủ học tập Tiếng Anh qua cac hoạt động ngoại khoá của sinh viên” của  SV. Ninh Thị An Thư;
• Bài tham luận “Đề xuất các phương pháp tự học nhằm nâng cao hiệu quả học Tiếng Anh Pháp lý cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh” của SV. Nguyễn Thị Ngọc Ánh.

Tại 02 phiên thảo luận, các giảng viên, sinh viên đã chia sẻ, thảo luận về sự cần thiết của năng lực tự chủ trong học tập ngoại ngữ:

 -  ThS. Hoàng Khánh Linh chia sẻ về tính hiệu quả của các bài tham luận trong tọa đàm, mong muốn các bạn sinh viên tiếp thu thật tốt, áp dụng và tìm ra được các phương pháp tự học hiệu quả, phù hợp.

-   ThS. Nguyễn Thị Thắm đặt câu hỏi cho các em sinh viên: Những khó khăn gặp phải trong việc tự học khi từ môi trường cấp 3 chuyển sang môi trường Đại học?

-   Sinh viên Đinh Minh Hiền lớp 4934: chia sẻ về những khó khăn gặp phải khi từ môi trường cấp 3 chuyển sang môi trường Đại học, những trải nghiệm học tập và việc tự học theo nhóm. Em cũng học hỏi được rất nhiều từ bài tham luận của cô Thương, cô Thanh Hoa và từ bài tham luận của các anh chị khóa trước.

-   Sinh viên Nguyễn Mai Linh lớp 4828: Thời gian đầu em còn gặp nhiều bỡ ngỡ nhưng sau khi tìm được cách tự học, việc học đã trở nên dễ dàng hơn, ngoài ra em còn sắp xếp được thời gian để tham gia các hoạt động ngoại khóa. Đồng thời, em còn đưa ra lời khuyên cho các em sinh viên K49, nếu muốn nâng cao khả năng học ngoại ngữ, có thể tham gia thêm các hoạt động, các câu lạc bộ sử dụng tiếng Anh.

-   Sinh viên Nguyễn Mai Hương lớp 4934 đặt câu hỏi: Làm thế nào để cân bằng được thời gian học tập, làm thêm và tham gia các hoạt động ngoại khóa?

-   Sinh viên Vũ Hoàng Ngân lớp 4727 trả lời: Sau 3 năm học, được trải nghiệm rất nhiều hoạt động từ tham gia hoạt động ngoại khóa và hoạt động đoàn thể, em đã chia sẻ một số cách để tối ưu thời gian cũng như sắp xếp hoạt động phù hợp: thức khuya hơn, dậy sớm hơn, tranh thủ thời gian trên lớp để làm bài tập hoặc trao đổi với bạn bè những chỗ chưa hiểu.

Tọa đàm cấp Khoa “Phương pháp tự chủ học ngoại ngữ trong môi trường giáo dục đại học " đã lắng nghe nhiều tham luận hay và thiết thực, đồng thời nhận được nhiều chia sẻ thực tiễn cũng như ý kiến đóng góp quý báu, hữu ích từ các đại biểu.

Dưới đây là một số hình ảnh của buổi Tọa đàm.